É só escolher um dia, entre 3 e 7 de Março, e dedicá-lo a uma maratona de leitura. Pode ser na Biblioteca Escolar. Todas as turmas colaboram através de alunos voluntários. Os textos são escolhidos em grupo, liderados pelos leitores, durante uma aula de português, estudo acompanhado ou formação cívica, que pode ter lugar no Centro de Recursos. Contabiliza-se o tempo e faz-se uma escala, de modo a que a leitura seja ininterrupta, mesmo nos intervalos. Os professores e auxiliares também podem e devem participar. Enquanto os alunos de uma turma lêem, outras turmas podem visitar a biblioteca (durante por exemplo 45min.) para assistir. Cada leitura deve durar entre 5 e 3 minutos. A cada cinco leitores, alterna-se com um CD de poesia ou música com letras de poetas. A maratona pode ter início no segundo tempo da manhã até ao penúltimo tempo da tarde. No dia seguinte, a Biblioteca pode expor os títulos de onde foram seleccionados os textos lidos pelos alunos.
A ideia não é nova, mas conjuga diversos aspectos relevantes da promoção da leitura:
Só participam voluntários;
Quem não quer ler pode colaborar na escolha do texto e no treino de leitura do colega;
A participação não implica demasiado tempo ou esforço individual ou da turma;
A leitura faz-se entre pares;
Como a escolha é livre, os alunos terão mais curiosidade em ouvir a leitura uns dos outros;
A exposição posterior das obras na BE/CRE cumpre uma função divulgadora.
Finalmente, permite aos professores aceder aos interesses dos alunos, confirmando informações prévias e surpreendendo-se...
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