Diz-me quem és em Ilhavo - Balanço

Os dois ateliers correram bem com algumas diferenças. O primeiro grupo era do 6º ano, pelo que a leitura ainda não era uma inimiga mortal... Havia até quem ainda manifestasse o seu prazer em ler com vivacidade. O grande momento foi o da divulgação dos resultados do questionário acerca do perfil de leitor. Um dos alunos, que pertencia ao grupo dos entusiastas, manifestou o seu desagrado por um colega ser viciado. Considerava o primeiro que lia mais do que o segundo, e perguntava ao outro quantos volumes do Harry Potter já tinha lido... Entusiasmos destes, queremos sempre mais!

Já a turma do 9º ano teve uma atitude radicalmente oposta. À pergunta "Alguém gosta de ler?" ninguém levantou o dedo. Só num segundo momento, três alunas o fizeram, timidamente. Depois, na votação dos livros, o comportamento mudou e indiciou que o grupo tinha um forte preconceito relativamente à leitura, mais do que incuriosidade. De tal maneira que todos os livros receberam votos, sendo os mais votados o Diário Secreto de Adrian Mole (14 votos), O rapaz que chutava porcos (10 votos) e a Biblioteca Mágica (9 votos). Mas o momento mais divertido da sessão voltou a ser o anúncio dos perfis, com a maioria dos alunos a corresponderem a leitores entusiastas. Havia algumas vozes discordantes. A única aluna cuja votação a dava como viciada estava inconformada, porque não queria de todo pertencer a este perfil. No entanto, o restante grupo não ficou nada surpreendido, reiterando a certeza dos seus comportamentos de leitora.

Ficou claro, mais uma vez, que muitos dos adolescentes não leitores, não o são efectivamente. Muitos desconhecem a existência de livros sobre assuntos que lhes interessem (sugeri a alguns dos rapazes o Diário de um skin, resumindo o seu conteúdo, e percebi que estavam curiosos), ou em formatos mais sugestivos. O Diário Secreto de Adrian Mole despertou interesse pela mancha gráfica: textos curtos, intercalados com datas. É certo que a leitura de algumas passagens ajudou. Quando desvendei que o livro mais difícil era precisamente este, os alunos mostraram-se surpreendidos, considerando este o mais acessível... A professora comprometeu-se e comprometeu o grupo com a leitura do livro. É um começo!