quarta-feira, 28 de janeiro de 2009

Como se convencem adolescentes a participar numa Comunidade de Leitores? - III

Começou hoje a comunidade de jovens leitores na Biblioteca Municipal do Sobral de Monte Agraço. Apareceram sete participantes, entre os 11 e os 13 anos. Todos, excepto um, são frequentadores e leitores da biblioteca, tendo recebido em casa a informação. Dos sete, quatro receberam a nossa visita na sala de aula. A motivação principal dos mais velhos é o seu gosto pela leitura. Os dois mais jovens gostam de ler, e gostam muito da biblioteca. Isto significa, a meu ver, que uma comunidade de jovens leitores só se realiza com leitores, só esses aparecem, só esses se interessam. Eventualmente, podem levar consigo um amigo que não goste tanto de ler, mas essa participação será residual. Outro aspecto essencial é a relação que têm com a biblioteca e a equipa que os recebe e acompanha. Se a biblioteca não lhes for querida, não irão.
Em suma, o segredo para ter público numa conunidade de jovens leitores reside mais na relação previamente construída entre os adolescentes (muitas vezes ainda crianças, quando começam a frequentar a biblioteca), o espaço físico e as relações humanas que se estabelecem.
Quem ganhou aquele grupo não foi a divulgação na escola (embora continue a acreditar que não é contraproducente). Foi o contacto diário, o conhecimento que a Alexandra tem de cada um, e o facto de todos se sentirem em casa.
Se estarão os mesmos sete, no dia 11, só então saberemos. A partir de agora, a responsabilidade é minha, da minha capacidade de os entusiasmar, do seu interesse pelos livros escolhidos, da possibilidade de desenvolvermos projectos em conjunto. Sabemos que há entusiasmos que parecem inabaláveis e de repente se esfumam, como sabemos que há outros mais discretos que persistem. Mas já se prefigura uma resposta à questão inicial...

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