sexta-feira, 3 de outubro de 2008

Projecto Bebéteca em Murça

A Biblioteca Municipal de Murça está a desenvolver um projecto de criação de uma bebéteca, como apoio da Fundação Calouste Gulbenkian, no âmbito do Programa de Leitura em Bibliotecas Públicas 2007. Chama-se Leituras com "Blás"... e tem permitido aprofundar a relação de pais e educadores com o espaço e os mediadores locais. De acordo com o Boletim Informativo do Centro Cultural de Murça, BiblioCultus, «(...)Este projecto visa a criação de uma Bebéteca para promoção do livro e da leitura junto de crianças dos 0 aos 6 anos de idade, constituindo a família o principal mediador de leitura. Especificamente, tem como objectivos a disponibilização de colecções de documentos infantis de vários tipos, desde os livros-brinquedo aos livros para o banho, em livre acesso, a formação da família para o desempenho do papel de mediadora da leitura, a sensibilização dos agentes educativos para a importância do livro e da leitura nos primeiros anos de vida da criança e consequente promoção da interacção familiar em torno dos livros. O acesso das crianças e das famílias a documentação apropriada para o fomento e desenvolvimento de competências leitoras, certamente, permitirá que a família interiorize o seu papel fundamental no desenvolvimento destas competências e, assim, colabore mais entusiasticamente com a Biblioteca. A F.C.G. apoia o projecto com uma verba de €5.000 destinada à aquisição de fundos bibliográficos.»
Pelo que pudemos constatar, os fundos da bebéteca são diversificados, actualizados e de qualidade. A Biblioteca Municipal conta agora com um grupo de cerca de 40 pessoas, entre mães, educadoras e professoras que participa em acções e se mostra disponível para continuar a promover a leitura junto dos mais novos. A equipa da Biblioteca tem optimizado recursos no sentido de diversificar iniciativas. Em Maio, esteve em Murça "O Contador de Histórias" com a "Oficina de Sobrevivência para Pais Contadores de Histórias".
Uma aposta sustentada, como esta, tem duas valências fundamentais: acompanhar as crianças desde o berço, de forma a criar desde logo com elas uma relação afectiva que as ligará à Biblioteca para o futuro; e criar uma teia de mediação com professores, educadores e pais, que prolongarão o trabalho realizado na Biblioteca pelas Bibliotecas Escolares, salas de aula e espaços familiares. Importante, para o futuro, é não deixar o entusiasmo morrer, e continuar a promover iniciativas e um trabalho de continuidade, para que este grupo não se perca e pelo contrário funcione como congregador de novos públicos.

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